Autoevaluación de habilidades investigativas en alumnos ayudantes de una universidad médica de Cuba / Self-evaluation of investigative skills in assistant students of a medical university in Cuba

INTRODUCCIÓN: La formación y desarrollo de habilidades investigativas constituye una necesidad debido a que la investigación no solo es uno de los procesos sustantivos de la universidad, sino que representa una función específica de la labor profesional que prepara al egresado para enfrentar con éxito las exigencias del desarrollo científico-técnico contemporáneo. OBJETIVO: Describir el nivel de autoevaluación de las habilidades investigativas en los alumnos ayudantes por año académico. MÉTODO: Estudio observacional, descriptivo, de corte transversal, realizado en alumnos ayudantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, Cuba, en el período comprendido entre los meses de abril y mayo de 2017. La selección de la muestra se realizó a través de un muestreo probabilístico estratificado: 62 de tercer año, 46 de cuarto año y 40 de quinto año. RESULTADOS: Los alumnos ayudantes de tercer año tuvieron un predominio del nivel medianamente adecuado para un 52%, los de cuarto y quinto año se autoevaluaron mayormente de adecuado para un 53,2% y 64,7%, respectivamente. CONCLUSIONES: El nivel de autoevaluación de las habilidades investigativas por parte de los alumnos ayudantes se comportó en orden creciente del tercer al quinto año de la carrera, resultando en niveles adecuados y medianamente adecuados de desarrollo

INTRODUCTION: The training and development of research skills is a necessity because research is not only one of the substantive processes of the university, but represents a specific function of the professional work that prepares the graduate to successfully face the demands of the university contemporary scientific-technical development. OBJECTIVE: To describe the level of self-assessment of research skills in the student assistants by academic year. METHOD: Observational, descriptive, cross-sectional study, of Student assistants of the medical degree of the Villa Clara Medical University, during the period from April to May 2017. After the stratification of the sample, there were 62 from the third year, 46 from the fourth, and 40 from the fifth. RESULTS: The student assistants of the third year had a predominance (52%) of a moderately adequate level, with those of the fourth and fifth self-evaluated as mostly adequate for 53.2% and 64.7%, respectively. CONCLUSIONS: The level of self-evaluation of the research skills by the assistant student assistants was in an increasing order from the third to fifth year of the degree, resulting in the three years of the degree studied at adequate and moderately adequate levels

Tendencias de búsqueda de información sobre Emtricitabina/Tenofovir y la profilaxis de pre-exposición para el VIH en España: estudio ecológico / Search tendencies of information about Emtricitabine/Tenofovir and the pre-exposure prophylaxis of HIV in Spain: ecological study

OBJETIVO: Relacionar las tendencias de búsqueda de información sobre Emtricitabina/Tenofovir y la profilaxis de pre-exposición para el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en España. MÉTODO: Estudio ecológico de los volúmenes de búsqueda relativo (VBR) obtenidos de la consulta directa a la herramienta «Google Trends», utilizando los Temas de búsqueda «Emtricitabina/Tenofovir» y «Profilaxis de pre-exposición para el VIH», y «Truvada» como Término de Búsqueda. El periodo de búsqueda del 1 enero 2004 al 31 diciembre 2019. Fecha de consulta 23 enero 2020. RESULTADOS: El VBR = 100, máximo, se alcanzó en octubre de 2019 para «Profilaxis de pre-exposición para el VIH», siendo la relación entre los términos de 100/17/15. La asociación entre «Emtricitabina/Tenofovir» y «Truvada» fue muy alta (R = 0,99; p < 0,001). Y las medias de los VBR para «Emtricitabina/Tenofovir» y «Profilaxis de pre-exposición para el VIH» de 12,20 y 27,20 respectivamente. Las tendencias del VBR para «Emtricitabina/Tenofovir» fue levemente creciente con ajuste lineal (R2 = 0,05; p < 0,02), para «Profilaxis de pre-exposición para el VIH» fue moderadamente creciente con ajuste exponencial (R2 = 0,20; p < 0,001). La correlación existente entre los datos del VBR de los dos temas analizados no mostró asociación entre ellos (R = 0,04; p = 0,595). CONCLUSIONES: Se probó un crecimiento, a lo largo del tiempo, en la búsqueda de información tanto sobre los Temas Emtricitabina/Tenofovir como sobre Profilaxis de pre-exposición para el VIH, si bien no se pudo probar la existencia de asociación entre ambos Temas. El aumento de la búsqueda de esta información podría estar relacionado con el aumento del interés por la prevención de las prácticas sexuales de riesgo en relación con el VIH

OBJECTIVE: Relate the information serch tendencies about Emtricitabine/Tenofovir and Pre-exposure prophylaxis for the human immunodeficiency virus (HIV) in Spain. METHODS: Ecological study of the relative search volumen obtained from direct consultation to the tool «Google Trends», using the search topics «Emtricitabine/Tenofovir» and «Pre-exposure prophylaxis for HIV», and «Truvada» as search term. The search periodo from January 1, 2004 to December 31, 2019. Inquiry date January 23, 2020. RESULTS: The VBR = 100, máximum, it was achieved in October 2019 for «Pre-exposure prophylaxis for HIV», being the relationship between the terms of 100/17/15. The association between «Emtricitabine/Tenofovir» and «Truvada» was very high (R = 0,99; p < 0,001). And the mean of the VBR for «Emtricitabine/Tenofovir» and «Pre-exposure prophylaxis for HIV» were 12.20 and 27.20 respectively. The VBR tendencies for «Emtricitabine / Tenofovir» was slightly increasing with linear adjustment (R2 = 0.05; p <0.02), for «Pre-exposure prophylaxis for HIV» it was moderately increasing with exponential adjustment (R2 = 0.20; p <0.001). The correlation between the VBR data of the two topics analyzed didn't show an association between them (R = 0.04; p = 0.595). CONCLUSIONS: Growth was found over time in the search of information on both the Emtricitabine/Tenofovir and HIV Pre-Exposure Prophylaxis Topics, although the existence of an association between both Topics could not be proved. The increased search for this information could be related to the increased interest in the prevention of risk sexual practices related to HIV

Language does not modulate fake news credibility, but emotion does / El lenguaje no modula la credibilidad de las noticias falseadas, pero la emoción sí

The proliferation of fake news in internet requires understanding which factors modulate their credibility and take actions to limit their impact. A number of recent studies have shown an effect of the foreign language when making decisions: reading in a foreign language engages a more rational, analytic mode of thinking (Costa et al., 2014, Cognition). This analytic mode of processing may lead to a decrease in the credibility of fake news. Here we conducted two experiments to examine whether fake news stories presented to university students were more credible in the native language than in a foreign language. Bayesian analyses in both experiments offered support for the hypothesis that the credibility of fake news is not modulated by language. Critically, Experiment 2 also showed a strong direct relationship between credibility and negative emotionality regardless of language. This pattern suggests that the driving force behind the engagement in an automatic thinking mode when reading fake news is not language (native vs. foreign) but emotionality

La proliferación de noticias falseadas en internet requiere entender qué factores modulan su credibilidad y tomar medidas para limitar su impacto. Una serie de estudios recientes han demostrado un efecto del idioma extranjero en la toma de decisiones: la lectura en un idioma extranjero implica un modo de pensar más racional y analítico (Costa et al., 2014, Cognition). Este modo analítico de procesamiento puede originar una disminución de la credibilidad de las noticias falseadas. En el presente estudio, se realizaron dos experimentos para examinar si las noticias falseadas presentadas a los estudiantes universitarios eran más creíbles en el idioma nativo que en un idioma extranjero. Los análisis bayesianos en ambos experimentos apoyaron la hipótesis de que la credibilidad de las noticias falseadas no se encuentra modulada por la lengua. Por otra parte, en el Experimento 2 se encontró una fuerte relación directa entre la credibilidad y la emotividad negativa sin importar el idioma. Este patrón sugiere que lo que induce la activación del pensamiento automático a la hora de leer noticias falseadas es el grado de emocionalidad, y no el idioma en el que están escritas

Los médicos que realizan su labor asistencial e investigadora en unidades de dolor en el uso de internet: identificación, caracterización y determinantes / The medical doctors who perform their care and research work in pain units in the use of the internet: identification, characterization and determinants

Objetivos: La información proporcionada por las Encuestas de Condiciones de Trabajo y Salud (ECTS) permite la formulación de programas de acción públicos que generen cambios, fijen prioridades y evalúen tendencias. Desde 1987 que se realizó la primera ECTS en España, este instrumento se ha ido consolidando como fuente de datos del sistema de las tecnologías de la información y la comunicación. Los resultados muestran la necesidad de establecer el avance de las innovaciones tecnológicas sanitarias y la investigación biomédica. Estos avances serán determinantes en la mejora de la salud, ya que supondrán nuevas formas de cuidados médicos que contribuyen al aumento de la esperanza de vida, la reducción del dolor y la gestión de las enfermedades. El objetivo de este estudio es valorar el nivel de aceptación de las nuevas tecnologías en médicos que traten el dolor a través de unidades específicas. Material y métodos: Se realizó un estudio para comprobar el uso de las TIC en médicos que realizan su labor asistencial y de investigación en Unidades de Dolor. Este estudio consta de una encuesta online, enviada a través de correo electrónico a los alumnos del máster en Tratamiento del Dolor de la Universidad de Salamanca. Tras la recogida sistemática de la información, se realizó el análisis estadístico abordando la frecuencia de las variables y las relaciones estadísticamente significativas relevantes para nuestro estudio. Posteriormente se realizó un análisis utilizando una metodología de regresión logística a través del modelo Logit binomial. Resultados: De los profesionales médicos que contestaron a nuestra encuesta, se obtuvo que aquellos que son varones y trabajan en Unidades del Dolor eran un 39,46 % y en Cuidados Paliativos eran un 21,35 %. Agregando estos datos obtenemos que el 75,94 % de los profesionales trabajan en entidades públicas, el 9,72 % en entidades privadas y el 11,05 % en ambas. Más del 55 % de los profesionales encuestados "Nunca utilizan ordenadores o Tecnologías de la Información y la Comunicación para la realización remota de evaluación diagnóstica o prescripción de medidas terapéuticas". Conclusiones: Los resultados obtenidos nos muestran que los médicos de unidades de dolor consideran un elemento relevante las aplicaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la práctica clínica. Además, se constata, dada la experiencia clínica de los profesionales, la necesidad de cambios organizativos asociados a los nuevos sistemas informáticos

Objectives: The information provided by the Labor Conditions and Health Surveys (ECTS) allows for the formulation of public action programs that generate changes, set priorities and evaluate trends. Since 1987, when the first ECTS was carried out in Spain, this instrument has been consolidated as a data source for the information and communication technology system. The results show the need to establish the advance of the technological innovations in health and biomedical research. These advances will be decisive in the improvement of health, since they will involve new forms of medical care that contribute to the increase of life expectancy, the reduction of pain and the management of diseases. The objective of this study is to assess the level of acceptance of new technologies in physicians who treat pain through specific units. Matherial and method: A study was carried out to verify the use of ICTs in doctors who perform their care and research work in Pain Units. This study consists of an online survey, sent via email to the students of the Master's Degree in Pain Treatment at the University of Salamanca. After the systematic collection of the information, the statistical analysis was carried out, addressing the frequency of the variables and the statistically significant relationships relevant to our study. Subsequently, a factor analysis, a cluster analysis and new composite variables are constructed to synthesize the data, to which, finally, an analysis was made using a logistic regression methodology through the Binomial Logit model. Results: Of the medical professionals who answered our survey, it was obtained that those who are men and work in Pain Units were 39.46 % and in Palliative Care they were 21.35 %. Adding this data, we obtain that 75.94 % of professionals work in public entities, 9.72 % in private entities and 11.05 % in both. More than 55 % of the professionals surveyed "never use computers or Information and Communication Technologies for the remote realization of diagnostic evaluation or prescription of therapeutic measures". Conclutions: The results obtained show that Pain Units physicians consider the applications of Information and Communication Technologies to be a relevant element for clinical practice. In addition, given the clinical experience of professionals, the need for organizational changes associated with new computer systems is confirmed

Information seeking behavior and awareness among physicians regarding drug information centers in Saudi Arabia

Background: The role of Drug Information Center (DIC) in a health-care setting has increased tremendously owing to the high influx of pharmaceutical molecules that pose serious challenges to physicians. DIC promotes rational prescribing behavior among physicians, leading to better patient outcome. Objectives: This study aimed to explore information-seeking behaviors and awareness of physicians regarding DIC services in the Kingdom of Saudi Arabia. Methods: A cross-sectional study was conducted among physicians working in government and private sectors between June to November 2018 by using an 18-item electronic anonymous questionnaire. Descriptive and inferential statistics were performed using IBM SPSS (Version 21). A P-value of <0.05 was taken as the level of significance between responses. Results: In total, 500 questionnaires were distributed among the included hospitals, and only 254 physicians (response rate: 50.8%), including 193 males (76%), participated in the study. The majority of participants (n = 83, 32.7%) had more than ten years of experience, and many of the respondents (n=131) worked as residents. Most of the physicians (62.9%) were aware of their institutional DIC. UpToDate was the most preferred drug information database among physicians. Regarding the improvement required in the DIC services, most of the physicians (23.6%) opined that the contact details should be available in all clinical wards. Conclusions: Only 10% of the respondents were not aware of the presence of DIC at their institution. The UpToDate online drug information database was the most frequently used database by the physicians. Our findings showed that there is a need for conducting educational programs for physicians regarding DIC services. Such an attempt can increase the frequency of drug-related queries and promote patient safety

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Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas entre los profesionales de la medicina que realizan tratamiento del dolor / Information and communication technologies applied among medical professionals who perform pain treatment

Objetivos: La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación es la base sobre la que se ha desarrollado el avance de las innovaciones tecnológicas sanitarias y la investigación biomédica. Estos avances han sido determinantes en la mejora de la salud, ya que han supuesto nuevas formas de cuidados médicos que contribuyen al aumento de la esperanza de vida, la reducción del dolor y la gestión de las enfermedades. Se pretende valorar el nivel de aceptación de las nuevas tecnologías en médicos que traten el dolor a través de unidades específicas. Material y métodos: Se llevó a cabo un estudio sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información en médicos que realizan tratamiento del dolor en centros específicos. Los datos se obtuvieron a partir de la elaboración de un cuestionario online que ha sido enviado a través del correo electrónico a los alumnos del Máster en Tratamiento del Dolor de la USAL. Tras la recogida sistemática de la información, hemos realizado los análisis estadísticos abordando la frecuencia de las variables y las relaciones estadísticamente signifi cativas relevantes para nuestro estudio. Posteriormente realizamos un análisis de factores, análisis de clúster y la construcción de nuevas variables compuestas para sintetizar los datos. Tras esta identificación, el análisis de las relaciones estadísticamente significativas nos ha permitido caracterizar a estos individuos. Finalmente, hemos realizado un análisis utilizado una metodología de regresión logística a través del modelo Logit binomial. La herramienta utilizada para la realización de la encuesta online fue Google Sheets, herramienta englobada dentro de Google Docs, que está diseñada para trabajar a través de internet y de la web. Resultados: El 57 % de los profesionales médicos que contestaron a nuestra encuesta son hombres, mientras que el 43 % de las respuestas pertenecen a mujeres, de Unidad del Dolor (39,46 %), Cuidados Paliativos (21,35 %) y en los Centros de Atención Primaria (CAP). Agregando estos datos obtenemos que el 75,94 % de los profesionales trabajan en entidades públicas, el 9,72 % en entidades privadas y el 11,05 % en ambas. El 79,5 % de los profesionales encuestados no ofrecen su teléfono móvil a los pacientes. Más del 83 % de los profesionales encuestados utilizan muy frecuentemente (29,5 %) o frecuentemente (54,2 %) directrices/protocolos médicos en su práctica clínica; más del 55 % de los profesionales encuestados "Nunca utilizan ordenadores o tecnologías de la información y la comunicación para la realización remota de evaluación diagnóstica o prescripción de medidas terapéuticas". No obstante, un 40 % de los encuestados declaran que han realizado telemedicina. Conclusiones: En general, los datos nos muestran una concepción benefi ciosa de las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación para la práctica clínica en lo relativo a la digitalización y distribución de la información clínica. Además, se constata, dada la experiencia clínica de los profesionales, la necesidad de cambios organizativos asociados a los nuevos sistemas informáticos

Target: The revolution in information and communication technologies is the basis on which the advance of health technological innovations and biomedical research has been developed. These advances have been decisive in the improvement of health, since they have involved new forms of medical care that contribute to the increase in life expectancy, pain reduction and disease management. The aim is to assess the level of acceptance of new technologies in physicians who treat pain through specific units. Material and method: A study was carried out on the use of new information technologies in physicians who perform pain treatment in specifi c centers. The data was obtained from the elaboration of an online questionnaire that has been sent via email to the students of the Master in Pain Treatment of the USAL. After the systematic collection of information, we performed the statistical analyzes addressing the frequency of the variables and the statistically signifi cant relationships relevant to our study. Later, we carried out a factor analysis, cluster analysis and the construction of new compound variables to synthesize the data. After this identifi cation, the analysis of statistically significant relationships has allowed us to characterize these individuals. Finally, we performed an analysis using a logistic regression methodology through the Binomial Logit model. The tool used to carry out the online survey was Google Sheets, a tool included within Google Docs, which is designed to work through the Internet and the Web. Results: The 57 % of the medical professionals who answered our survey are men, while 43 % of the answers belong to women, of Pain Unit (39.46 %), Palliative Care (21.35 %) and in the Centers of Primary Care (CAP), Adding this data we obtain that 75.94 % of professionals work in public entities, 9.72 % in private entities and 11.05 % in both. 79.5 % of the surveying professionals do not offer their mobile phone to patients. More than 83 % of the professionals surveyed use very frequently (29.5 %) or Frequently (54.2 %) guidelines / medical protocols in their clinical practice; More than 55% of the professionals surveyed "never use computers or Information and Communication Technologies for the remote realization of diagnostic evaluation or prescription of therapeutic measures". However, 40 % of the respondents declare that they have done telemedicine. Conclusions: In general, the data show us a beneficial conception of the applications of Information and Communication Technologies for clinical practice in relation to the digitalization and distribution of clinical information. In addition, given the clinical experience of professionals, the need for organizational changes associated with new computer systems is confirmed

Producción científica y percepción de la investigación por estudiantes de odontología / Scientific production and perception of research by students of dentistry

El presente estudio tuvo como objetivo conocer la producción científica y la percepción sobre la investigación que tienen los estudiantes universitarios. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio descriptivo y retrospectivo que incluyó a 144 estudiantes del pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Perú) a quienes se les entregó un cuestionario estructurado con las variables de producción académica/científica y la autopercepción que tienen sobre los conocimientos de metodología de la investigación, redacción de artículos y búsqueda de la información. RESULTADOS: Con un promedio de edad de 21,1±2,3 años, solo 5 (3,5%) estudiantes informaron haber publicado y/o colaborado en al menos un artículo científico. El 77,1% considera importante la producción científica como medio para aumentar el conocimiento científico. El 47,2% considera como regular su conocimiento sobre redacción de artículos científicos y un 55,6% posee la misma autopercepción respecto a la búsqueda de la información académica/científica. CONCLUSIÓN: Se puede concluir que la producción científica de los estudiantes es muy baja, y que la mayoría de ellos percibe como regular sus conocimientos relacionados con metodología de la investigación, redacción científica y búsqueda de la información

The aim of this study is to determine the scientific production and perception of research in university students. MATERIALS AND METHODS: A descriptive, retrospective study was designed and included 144 undergraduate students of the Faculty of Dentistry, National University of San Marcos (Lima. Peru). A structured questionnaire was administered, with items such as academic/scientific production and the self-perception they have on knowledge of research methodology, article writing, and information searches. RESULTS: The mean age of the students was 21.1±2.3 years, with only 5 (3.47%) students reported having published and/or contributed to at least one scientific article. More than three-quarters (77.1%) considered scientific production important as a means to increase scientific knowledge. Less than half (47.2%) considered that they had average knowledge about writing scientific articles, and 55.6% had the same perception about academic/scientific search information. CONCLUSION: It can be concluded that the scientific production of students is very low, and most of them perceived they have average knowledge of research methodology, scientific writing, and information search skills

Adicción a Internet: ¿cuál es la realidad en estudiantes de medicina de Latinoamérica? / Internet addiction: what is the reality in medical students from Latin America?

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¿Cómo responder a nuestras preguntas de investigación de forma específica y no morir en el intento? Parte III: ¿dónde y cómo busco información científica fiable y de calidad? / How to answer our research questions specifically and not die trying? Part III: where and how to look for reliable and quality scientific information?

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Resource Classification for Medical Questions.

We present an approach for manually and automatically classifying the resource type of medical questions. Three types of resources are considered: patient-specific, general knowledge, and research. Using this approach, an automatic question answering system could select the best type of resource from which to consider answers. We first describe our methodology for manually annotating resource type on four different question corpora totaling over 5,000 questions. We then describe our approach for automatically identifying the appropriate type of resource. A supervised machine learning approach is used with lexical, syntactic, semantic, and topic-based feature types. This approach is able to achieve accuracies in the range of 80.9% to 92.8% across four datasets. Finally, we discuss the difficulties encountered in both manual and automatic classification of this challenging task.

A propósito de las revisiones / About the reviews...

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EUPI-a: Escala de Uso Problemático de Internet en adolescentes. Desarrollo y validación psicométrica / PIUS-a: Problematic Internet Use Scale in adolescents. Development and psychometric validation

El uso que los adolescentes hacen de Internet viene suscitando una enorme preocupación en diferentes sectores de la sociedad. Las consecuencias a nivel psicológico y conductual que el uso problemático de la Red provoca entre los más jóvenes demandan una respuesta tan rápida como eficaz. Uno de los grandes retos en este contexto es el desarrollo de herramientas validadas empíricamente, que permitan hacer un cribado o detección precoz de posibles casos de riesgo. Ese es precisamente el objetivo de este trabajo. A partir de una muestra de 1709 escolares de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la comunidad gallega, de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años (M = 13,74; DT = 1,43), los análisis realizados permiten presentar una herramienta breve y sencilla (compuesta por solo 11 ítems), que goza de un importante aval teórico, ya que para su elaboración se tuvieron en cuenta tanto los antecedentes existentes en la literatura, como las opiniones de expertos del ámbito académico y profesional. Dicha escala, además de estar adaptada al contexto cultural español y al lenguaje de los adolescentes, presenta unas propiedades psicométricas satisfactorias, tanto en términos de fiabilidad de las puntuaciones (α = ,82) y evidencias de su estructura interna (probada a través de un Análisis Factorial Confimatorio), como de sensibilidad (81%) y especificidad (82,6%), permitiendo 'escalar' a los adolescentes en un continuum de riesgo o uso problemático de Internet. Todo ello le confiere, a nuestro modo de ver, un notable potencial a nivel aplicado, tanto en el contexto educativo como clínico

Adolescents' use of the Internet is becoming a matter of great concern for different sectors of society. The psychological and behavioural consequences of problematic Internet use in young people demands quick and effective answers. One of the major challenges in this context is the development of empirically validated tools, which would facilitate early detection and screening for potential risk cases. This is precisely the aim of this paper. Based on a sample of 1,709 secondaryschool students from Galicia (a region in northern Spain) aged 11 to 17 (M = 13.74, SD = 1.43), the analysis carried out permitted us to present a brief and simple tool (with just 11 items). It has substantial theoretical support, since both the existing background information and the views of experts from the academic and professional spheres were taken into account in the course of its development. The scale is adapted to the Spanish cultural context and to the language of young people. It has satisfactory psychometric properties in terms of reliability of the scores (α = .82), evidence of its internal structure (tested via a Confirmatory Factorial Analysis), sensitivity (81%), and specificity (82.6%). Moreover, its use enables the gradation of adolescents on a risk or problematic Internet use continuum. In our view, all of this lends it enormous applied potential in both the educational and clinical contexts

Automatically classifying question types for consumer health questions.

We present a method for automatically classifying consumer health questions. Our thirteen question types are designed to aid in the automatic retrieval of medical answers from consumer health resources. To our knowledge, this is the first machine learning-based method specifically for classifying consumer health questions. We demonstrate how previous approaches to medical question classification are insufficient to achieve high accuracy on this task. Additionally, we describe, manually annotate, and automatically classify three important question elements that improve question classification over previous techniques. Our results and analysis illustrate the difficulty of the task and the future directions that are necessary to achieve high-performing consumer health question classification.